паспорт доступности МКОУ "Кокоринская СОШ"

Управление образования муниципального образования «Кош-Агачский район»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

ПАСПОРТ

Доступности объекта социальной инфраструктуры

№ _1_

Адрес объекта: 649786, Республика Алтай, Кош-Агачский район, с. Кокоря, ул. Зайсана-Очурдяпа 15

Кокоря   2016г.

РЕЕСТР ОБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ И УСЛУГ

В приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других МГН

                                                                           УТВЕРЖДАЮ

                                                                       Директор МКОУ «Кокоринская                                                           

                                                                      СОШ»

                                                                 ___________ А.К.Кечилова.

                                                               «____» _________ 20_16__г.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)

№ _1____

1. Общие сведения об объекте

1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»  

1.2. Адрес объекта Кош-Агачский район. с. Кокоря ул. Зайсана-Очурдяпа 15

1.3. Сведения о размещении объекта:

- отдельно стоящее здание 1 этажей,   1420,19 кв.м

- часть здания __________ этажей (или на ___________ этаже), _________ кв.м

- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); периметр - 15358 кв.м

1.4. Год постройки здания 1969 г., последнего капитального ремонта 2010 г.

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего, капитального   2016-2017гг

сведения об организации, расположенной на объекте

1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»; МКОУ «Кокоринсая СОШ»

1.7. Юридический адрес организации (учреждения) с. Кокоря ул. Зайсана-Очурдяпа 15

1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность) собственность

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная) государственная

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная) муниципальная

1.11. Вышестоящая организация (наименование) Управление образования МО «Кош-Агачский район»

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты с.Кош-Агач, ул. Кооперативная 40

2. Характеристика деятельности организации на объекте (по обслуживанию населения)

2.1 Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое)   образование

2.2 Виды оказываемых услуг образовательные услуги

2.3 Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно) очная на объекте, на дому, дистанционно

2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории) дети

2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития

2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность по расписанию 200 человек, в день 200 чел.

2.7 Участие в исполнении ИПР инвалида, ребенка-инвалида (да, нет)   да

3. Состояние доступности объекта

3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом

(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)

пешая доступность, школьный автобус

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту   нет

3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта     50 м

3.2.2 время движения (пешком)   1 мин

3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет), да

3.2.4 Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером;

3.2.5 Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет

3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет (школа стоит на ровном месте )

Их обустройство для инвалидов на коляске: да, нет ( не обустроено)

3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*

3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ:    ДУ

4. Управленческое решение

4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта

*- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания

4.2. Период проведения работ 2017-2020гг

в рамках исполнения _______________РЦП «Доступная среда»____________________________

                                                           (указывается наименование документа: программы, плана)

4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации _______________ДП-В___________

Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) ______________

4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):

Согласование _______отделом капитального строительства_____________

Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается

__________________________________________________________________________________

4.5. Информация размещена (обновлена) на Карте доступности субъекта РФ дата ____________

__________________________________________________________________________________

(наименование сайта, портала)

5. Особые отметки

Паспорт сформирован на основании:

1. Анкеты (информации об объекте) от «__30__» ___03___ 20__16_ г.,

2. Акта обследования объекта: № акта _______1_____ от «_30___» _____03_______ 20_16__ г.

3. Решения Комиссии __________________________ от «____» ____________ 20____ г.

                                                                        УТВЕРЖДАЮ

                                                                       Директор МКОУ «Кокоринская                                                           

                                                                      СОШ»

                                                                 ___________ А.К.Кечилова.

                                                               «____» _________ 20_16__г.

АНКЕТА

(информация об объекте социальной инфраструктуры)

К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ

№ __1____

1. Общие сведения об объекте

1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»  

1.2. Адрес объекта Кош-Агачский район. с. Кокоря ул. Зайсана-Очурдяпа 15

1.3. Сведения о размещении объекта:

- отдельно стоящее здание 1 этажей,   1420,19 кв.м

- часть здания __________ этажей (или на ___________ этаже), _________ кв.м

- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); периметр -15 358 кв. м

1.4. Год постройки здания 1969 г., последнего капитального ремонта 2010 г

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего, капитального   2016-2017гг

сведения об организации, расположенной на объекте

1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»; МКОУ «Кокоринсая СОШ»

1.7. Юридический адрес организации (учреждения) с. Кокоря ул. Зайсана-Очурдяпа 15

1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность) собственность

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная) государственная

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная) муниципальная

1.11. Вышестоящая организация (наименование) Управление образования МО «Кош-Агачский район»

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты с.Кош-Агач, ул. Кооперативная 40

2. Характеристика деятельности организации на объекте (по обслуживанию населения)

2.1 Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое)   образование

2.2 Виды оказываемых услуг образовательные услуги

2.3 Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно) очная на объекте, на дому, дистанционно

2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории) дети

2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития

2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность по расписанию 200 человек, в день 200 чел.

2.7 Участие в исполнении ИПР инвалида, ребенка-инвалида (да, нет)   да

3. Состояние доступности объекта

3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом

(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)

пешая доступность, школьный автобус

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту   нет

3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта     50 м

3.2.2 время движения (пешком)   1 мин

3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет), да

3.2.4 Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером;

3.2.5 Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет

3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет (школа стоит на ровном месте )

Их обустройство для инвалидов на коляске: да, нет ( не обустроено)

3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*

3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ:    ДУ

                                                                          УТВЕРЖДАЮ                                                                                                                             

                                                                       Директор МКОУ «Кокоринская                                                           

                                                                      СОШ»

                                                                 ___________ А.К.Кечилова.

                                                               «____» _________ 20_16__г.             

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ

объекта социальной инфраструктуры

К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ

№ _______1_________

«__20__»______01________20_16__г

1. Общие сведения об объекте

1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»  

1.2. Адрес объекта Кош-Агачский район. с. Кокоря ул. Зайсана-Очурдяпа 15

1.3. Сведения о размещении объекта:

- отдельно стоящее здание 1 этажей,   1304,1 кв.м

- часть здания __________ этажей (или на ___________ этаже), _________ кв.м

- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); периметр - м

1.4. Год постройки здания 1969 г., последнего капитального ремонта 2010 г.

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего, капитального   2016-2017гг

сведения об организации, расположенной на объекте

1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»; МКОУ «Кокоринсая СОШ»

1.7. Юридический адрес организации (учреждения) с. Кокоря ул. Зайсана-Очурдяпа 15

1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность) собственность

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная) государственная

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная) муниципальная

1.11. Вышестоящая организация (наименование) Управление образования МО «Кош-Агачский район»

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты с.Кош-Агач, ул. Кооперативная 40

2. Характеристика деятельности организации на объекте (по обслуживанию населения)

2.1 Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое)   образование

2.2 Виды оказываемых услуг образовательные услуги

2.3 Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно) очная на объекте, на дому, дистанционно

2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории) дети

2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития

2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность по расписанию 200 человек, в день 200 чел.

2.7 Участие в исполнении ИПР инвалида, ребенка-инвалида (да, нет)   да

3. Состояние доступности объекта

3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом

(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)

пешая доступность, школьный автобус

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту   нет

3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта     50 м

3.2.2 время движения (пешком)   1 мин

3.2.3 наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет), да

3.2.4 Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером;

3.2.5 Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет

3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет (школа стоит на ровном месте )

Их обустройство для инвалидов на коляске: да, нет ( не обустроено)

3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*

3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ:    ДУ

                                       4. Управленческое решение

4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта

*- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания

4.2. Период проведения работ 2017-2020гг

в рамках исполнения _______________РЦП «Доступная среда»____________________________

                                                           (указывается наименование документа: программы, плана)

4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации _______________ДП-В___________

Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) ______________

4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):

Согласование _______отделом капитального строительства_____________

Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается

__________________________________________________________________________________

4.5. Информация размещена (обновлена) на Карте доступности субъекта РФ дата ____________

__________________________________________________________________________________

                                                  (наименование сайта, портала)

5. Особые отметки

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Результаты обследования:

1. Территории, прилегающей к объекту                                       на ___1______ л.

2. Входа (входов) в здание                                                             на ___1______ л.

3. Путей движения в здании                                                          на ___1______ л.

4. Зоны целевого назначения объекта                                          на ___1______ л.

5. Санитарно-гигиенических помещений                                    на ___1______ л.

6. Системы информации (и связи) на объекте                                на ___1______ л.

Результаты фотофиксации на объекте __________________     на __________ л.

Поэтажные планы, паспорт БТИ _______________________   на __________ л.

Другое (в том числе дополнительная информация о путях движения к объекту)

            ___________________________________________________________________

            ___________________________________________________________________

Руководитель

рабочей группы __зам. директор по УВР Майхиева Д.О.      ______________

(Должность, Ф.И.)                                        (Подпись)

Члены рабочей группы:

Специалист по охране труда Таханов Л.М.___           ______________

                                                                                                                                                       (Подпись)

           _Педагог психолог         Толоева Р.В.                _____________

(Должность, Ф.И.О.)                                    (Подпись)

                                       Завхоз школы Самунов В.Ч.             ______________

(Должность, Ф.И.О.)                                    (Подпись)

__Старший воспитатель   Шортова Т.И. ___               ______________

(Должность, Ф.И.О.)                                     (Подпись)

В том числе:

представители общественных организации,

____ Депутат сельской администрации Баданов Э.М.___ ______________

(Должность, Ф.И.О.)                                          (Подпись)

___________________________________________________ ______________

(Должность, Ф.И.О.)                                             (Подпись)

Приложение 1

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № __1____ от «_29__» ____03________ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

1. Территории, прилегающей к зданию (участка)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

Наименование объекта, адрес

II Заключение по зоне:

Комментарий к заключению: На пути движения к объекту отсутствуют направляющие средства поддержки инвалидов. Поверхность пути на территории не имеет крупноструктурных материалов. Уклон пути соответствует требованиям п. 4.1.7. СНиП 35-01-2001. Учреждение не имеет собственной парковки для автомобилей.

Приложение 2

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № __1____ от «_29__» ____03________ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

2. Входа (входов) в здание

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

Наименование объекта, адрес

II Заключение по зоне:

Комментарий к заключению: Следует провести текущий ремонт входную площадку и лестницы.

Приложение 3

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № __1____ от «_20__» _____01______ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

1.      Пути (путей) движения внутри здания (в т.ч. путей эвакуации)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

                                                                                                                     Наименование объекта, адрес

II Заключение по зоне:

Приложение 4 (I)

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № ___1___ от «__20_» ____01________ 20_16_ г.

I Результаты обследования:

4. Зоны целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

Вариант I – зона обслуживания инвалидов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

                                                                                                                     Наименование объекта, адрес

II Заключение по зоне:

Приложение 4 (II)

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № __1____ от «_20__» ______01______ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

4. Зоны целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

Вариант II – места приложения труда

II Заключение по зоне:

Приложение 4(III)

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № __1____ от «_20_» _____01_______ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

4. Зоны целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

Вариант III – жилые помещения

II Заключение по зоне:

Приложение 5

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № __1____ от «_20__» ______01______ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

5. Санитарно-гигиенических помещений

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

                                                                                                                     Наименование объекта, адрес

II Заключение по зоне:

Приложение 6

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № ____1__ от «_20__» ______01______ 20_16__ г.

I Результаты обследования:

6. Системы информации на объекте

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кокоринская средняя общеобразовательная школа»

                                                                                                                     Наименование объекта, адрес

II Заключение по зоне:

Комментарии к заключению: системы средств информации должны быть комплексными – для всех категорий инвалидов (визуальными, звуковыми, тактильными). Знаки и символы должны быть идентичными в пределах здания, комплекса сооружений, района расположения объектов; они должны соответствовать нормативным документам по стандартизации. Можно установить на объекте различные визуально-акустические устройства адаптации.

Обозначения и сокращения

** Указывается: ДП-В - доступно полностью всем;  ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов);ДУ - доступно условно, ВНД – временно недоступно

Обозначения и сокращения

Формы инвалидности

Г         Инвалиды с нарушениями слуха

К         Инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках

О (ОДА)   Инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата

С         Инвалиды с нарушениями зрения

У         Инвалиды с нарушениями умственного развития

Состояние доступности объекта (зоны)

ДП        Доступно полностью

ДЧ        Доступно частично

ДУ        Доступно условно

"ВНД"     Временно недоступно

Вариант организации доступности объекта

(формы обслуживания)

"А"       Доступность всех зон и помещений - универсальная

"Б"       Доступны специально выделенные участки и помещения

"ДУ"    Доступность условная: дополнительная помощь сотрудника,
          услуги

         на дому, дистанционно

"ВНД"     Не организована доступность

Вид работ по адаптации

(в соответствии с классификатором)

ТР        Текущий ремонт

ПСД       Подготовка проектно-сметной документации

Стр       Строительство

КР        Капитальный ремонт

Рек       Реконструкция

Орг       Организация альтернативной формы обслуживания и другие

          организационные мероприятия